{"id":428,"date":"2013-03-24T14:30:00","date_gmt":"2013-03-24T13:30:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2020-11-22T16:52:52","modified_gmt":"2020-11-22T15:52:52","slug":"prima-lezione-di-anatomia-le-nebbie-del","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/triptofun.it\/index.php\/2013\/03\/24\/prima-lezione-di-anatomia-le-nebbie-del\/","title":{"rendered":"Prima lezione di anatomia"},"content":{"rendered":"\n

La prima lezione di Anatomia inizi\u00f2 con la proiezione di diapositive.
No, non power point… Il nostro professore era all’antica (e noi saremmo stati i suoi ultimi allievi) quindi niente pc, niente videoproiettore, tutto ci\u00f2 che avevamo a disposizione era un vecchio proiettore di diapositive come quelli per le foto di famiglia e una lavagna luminosa.
Le nostre lezioni si sono svolte tutte cos\u00ec, col il prof. che pasticciava\u00a0dal vivo\u00a0con il pennarello indelebile lucidi di disegni anatomici in bianco e nero.
La prima diapositiva proiettata alla prima lezione fu l’uomo Vitruviano. Un po’ scontato, forse, ma con un suo significato e mi piace pensare che sia anche per questo che come prima immagine della mia tesi di laurea, sei anni pi\u00f9 tardi, abbia scelto un disegno anatomico di Leonardo.
La seconda diapositiva era invece incomprensibile: qualcosa di colorato, una foto, un dettaglio, nessuno capiva cosa fosse. Il prof. ci lasci\u00f2 l\u00ec a interrogarci per un po’, poi gir\u00f2 sulla terza diapositiva: la foto di un camion di cui la prima era in realt\u00e0 un dettaglio tra la fiancata e il passaruota.
Il messaggio recondito ci risult\u00f2 chiaro a breve: l’anatomia \u00e8 l’arte di interpretare immagini oscure che illustratori dell’Ottocento e fotocopiatori moderni rendono ancora pi\u00f9 ostiche.<\/em>

<\/a>Ma il ricordo migliore che ho del corso di anatomia e che racchiude tutta la tenerezza del primo anno di universit\u00e0 non risale alla prima lezione ma, credo, alla seconda o alla terza. Si parlava di colonna vertebrale e per rendere pi\u00f9 interattiva la spiegazione il professore aveva portato una vertebra di giraffa, sgraffignata da lui medesimo durante un viaggio in Africa. Era il primo “oggetto didattico” su cui potevamo mettere le mani e stava lentamente passando tra i banchi. Ebbene non dimenticher\u00f2 mai la faccia di una ragazza della seconda fila, costretta a prendere l’oggetto per il cordino al quale era appeso e trasferirlo al vicino: braccio teso come se dovesse proteggersi da un’infezione mortale, sguardo di disgusto come mai ne ho visti e tutto per un misero osso perfettamente ripulito (e neanche umano).
Io all’epoca non ero a questi livelli, ma nemmeno tanto distante. Pensavo che avrei fatto psichiatria e che la prima volta in sala operatoria sarei svenuta perch\u00e9 due anni prima, quando mi avevano costretto <\/em>a guardare una puntata di ER avevo passato due ore a contorcermi sul divano dal ribrezzo.
Vi lascio immaginare le espressioni di parenti e amici quando ho annunciato che mi sarei iscritta al test di Medicina. Vi lascio immaginare le espressioni di parenti e amici quando ora racconto di gente che arriva al pronto soccorso con un dito mozzato in un fazzoletto.
Il passaggio sembra folle ai limiti dell’impossibile, ma in realt\u00e0 \u00e8 piuttosto breve. Si consuma quasi tutto alla prima esercitazione di anatomia. La raccomandazione del professore, in quel lontano pomeriggio di Aprile del primo anno, suon\u00f2 cos\u00ec: “Mi raccomando ragazzi, i reperti che vi troverete a maneggiare sono di persone che hanno donato il proprio corpo alla scienza, non dimenticate mai che sono state persone vere, quindi, per favore, cercate di evitare di tirare un osso in testa al vicino”.
Nulla ci suon\u00f2 assurdo come questo monito nel momento in cui fu pronunciato.
Eravamo timidi, nei nostri camici indossati per la prima volta, atterriti all’idea che avremmo dovuto per forza<\/em> toccare delle ossa umane.
Per la prima mezz’ora credo di aver letto negli occhi della maggior parte dei miei compagni il pi\u00f9 profondo disgusto, poi solo pi\u00f9 perplessit\u00e0 mano a mano che i pi\u00f9 audaci iniziavano a manipolare i preparati. Per la fine del pomeriggio la domanda pi\u00f9 comune era: “Mi presti una tibia del tuo tavolo che sto ricostruendo la bandiera dei pirati?”<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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